Modelo de Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa Inicial para 3º Ano

Este modelo de avaliação tem como objetivo avaliar o que o aluno sabe inicialmente para poder nortear todo o trabalho a ser desenvolvido no 1º Bimestre, para que os mesmos comecem a obter sucesso em seu ano escolar.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA  DE  LÍNGUA  PORTUGUESA

  A  FADA  QUE  TINHA  IDÉIAS

            Clara  Luz  era  uma  fada,  de  seus  dez  anos  de  idade,  mais  ou  menos,  que  morava  lá  no  céu,  com  a  senhora  sua  mãe.  Viveriam  muito  bem  se  não  fosse  uma  coisa:  Clara  Luz  não  queria  aprender  a  fazer  mágicas  pelo  Livro  das  fadas. Queria  inventar  suas  próprias  mágicas.

                —  Mas,  minha  filha – dizia  a  Fada  Mãe - , todas  as  fadas  sempre  aprenderam  por  esse  livro.  Por  que  só  você   não  quer  aprender?

—     Não  é  preguiça,  não,  mãe.  É  que  não  gosto  de  mundo  parado.

—     Mundo  parado?

—  É.  Quando  alguém  inventa  uma  coisa,  o  mundo  anda.  Quando  ninguém   inventa  nada,  o  mundo  fica  parado.  Nunca  reparou?

—     Não ...

—     Pois  repare  só.

A  Fada  Mãe  ia  cuidar  do  seu  serviço,  muito  preocupada.  Ela  morria  de  medo  do  dia  em  que  a Rainha  das  Fadas  descobrisse  que  Clara  Luz  nunca  saíra  da  Lição  I  do  Livro.

A  Rainha  era  uma  velha  fada  muito  rabugenta.  Felizmente  vivia  num  palácio,  do  outro  lado  do céu.  Clara  Luz  e  a  mãe  moravam  numa  rua  toda  feita  de  estrelas,  chamadas  Via  Láctea.  A  casinha  delas  era  de  prata  e  tinha   um  jardim  todo  de  flores  prateadas.

—  Minha  filha,  faça  uma  forcinha,  passe  ao  menos  para  a  Lição  II ! – pedia  a  Fada  Mãe  aflita.

—  Não  vale  a  pena,  mamãe.  A  Lição  um já  é  tão  enjoada,  que  a  dois  tem  que  ser  duas  vezes  pior.

—     Mas  enjoada  por  quê?

—     Ensina  a  fabricar  tapete  mágico.

—     Pois  então? Já  pensou  que  maravilha  saber  fazer  um  tapete mágico?

—  Não  acho,  não.  Tudo  quanto  é  fada  só  pensa  em  tapete  mágico.  Ninguém  tem  uma  idéia   nova!

Clara  Luz  estava  sempre  fazendo  experiências  com  a  sua  vara  de condão.  Já  de  manhã  cedo,  reparava  no  bule  de  prata (tudo  na  casinha  delas  era  de prata,  até  a  mobília).  Olhava  para  ele  e tinha  uma  idéia:

—     Tem  bico.  Dá  um  bom  passarinho.

E  transformava  o  bule  em  passarinho.

Fernanda  Lopes  de  Almeida.  A  fada  que  tinha  idéias.

Leia  o  texto  mais  de uma  vez,  se for  necessário,  e  depois  responda  as  perguntas  abaixo!

1-    Quem  era  Clara  Luz?

R.:______________________________________________________________________

2-    O  que  ela  queria  inventar?

R.:______________________________________________________________________

3-    Do  que  a  mãe  de  Clara  Luz  tinha  medo?

R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4-    Que  experiências  Clara  Luz  fazia?

R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5-    Qual  o  título  do  texto?

R.:______________________________________________________________________

6-    Quem  escreveu  a  história (autor) ?

R.:______________________________________________________________________

7- Este  texto  é  :

(    ) uma  poesia

(    ) uma receita

(    ) um texto narrativo

8-Copie  o  5°  parágrafo  do  texto.

R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9- Se  você  fosse  uma  fada,  o  que  gostaria  de  inventar?

R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10- Coloque  em  ordem  alfabética:

a)    FEIJÃO -  ARROZ  -  MILHO  -  CENOURA  -  BATATA

b) FACA  -  TESOURA  -  BARCO  -  DADO  -  ARARA  -  BEBÊ

________________________________________________________________________

11-Continue como  no modelo:

Filha =  filhinha                                                      Tapete = _________________________

Fada = _______________________                 Casa = ___________________________

Mãe = ________________________                Jardim = __________________________

Velha = _______________________                Estrela = _________________________

12- Separe as  sílabas:

Fada = _________________________             Prata = ___________________________

Enjoada = _______________________            Filha  = ________________________

Tapete = ________________________            Mágico = _________________________

14-Observe o texto e responda. Que pontuações apareceram?

R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

16-Organize corretamente.

ARAINHAERAUMAFADAMUITOVELHAERABUGENTA.CLARALUZNÃOGOSTAVADEFAZERMÁGICAPELOLIVRODASFADAS.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________